Bibliothèque du Lycée International Xavier

Honjaga aniya / Marc-André Selosse

Public ISBD Titre : Honjaga aniya Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-André Selosse, Auteur Editeur : Seoul : Galapagos Année de publication : 2019 Importance : 518 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-11-87038-48-1 Prix : 25000 KRW Note générale : trad. de : Jamais seul : ces microbes qui construisent les plantes, les animaux et les civilisations Langues : Coréen (kor) Langues originales : Français (fre) Catégories : 2 Science:2.70 Biologie:Microbiologie Index. décimale : 579.178 5 Synécologie et biologie des microorganismes, des champignons inférieurs, des algues - Symbiose Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Honjaga aniya [texte imprimé] / Marc-André Selosse, Auteur . - Seoul : Galapagos, 2019 . - 518 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 979-11-87038-48-1 : 25000 KRW trad. de : Jamais seul : ces microbes qui construisent les plantes, les animaux et les civilisations Langues : Coréen (kor) Langues originales : Français (fre) Catégories : 2 Science:2.70 Biologie:Microbiologie Index. décimale : 579.178 5 Synécologie et biologie des microorganismes, des champignons inférieurs, des algues - Symbiose Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée

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00106931	401	Livre	CDI	400 Pôle Sciences & Technologie / Science et vie de la Terre	Disponible

My Indian Boyhood / Luther Standing Bear

Public ISBD Titre : My Indian Boyhood Type de document : texte imprimé Auteurs : Luther Standing Bear (1868?-1939), Auteur Editeur : Seoul : Galapagos Année de publication : 2005 Importance : 223 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-89-90809-08-7 Prix : 8500 KRW Langues : Coréen (kor) Langues originales : Américain (ame) Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Autobiographie 3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Journal / Mémoires 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Minorité 7 Pays et ensembles de pays:7.30 Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis Résumé : Although the traditional Sioux nation was in its last days when Luther Standing Bear was born in the 1860s, he was raised in the ancestral manner to be a successful hunter and warrior and a respectful and productive member of Sioux society. Known as Plenty Kill, young Standing Bear belonged to the Western Sioux tribe that inhabited present-day North and South Dakota. In My Indian Boyhood he describes, with clarity and feeling lent by experience, the home life and education of Indian children. Like other boys, he played with toy bows and arrows in the tipi before learning to make and use them and became schooled in the ways of animals and in the properties of plants and herbs. His life would be very different from that of his ancestors, but he was not denied the excitement of killing his first buffalo before leaving to attend the Carlisle Indian School in Pennsylvania. Public : 12 ans + Nature du document : essai Cycle(s) concerné(s) : cycle 4 My Indian Boyhood [texte imprimé] / Luther Standing Bear (1868?-1939), Auteur . - Seoul : Galapagos, 2005 . - 223 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-89-90809-08-7 : 8500 KRW Langues : Coréen (kor) Langues originales : Américain (ame) Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Autobiographie 3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Journal / Mémoires 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Minorité 7 Pays et ensembles de pays:7.30 Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis Résumé : Although the traditional Sioux nation was in its last days when Luther Standing Bear was born in the 1860s, he was raised in the ancestral manner to be a successful hunter and warrior and a respectful and productive member of Sioux society. Known as Plenty Kill, young Standing Bear belonged to the Western Sioux tribe that inhabited present-day North and South Dakota. In My Indian Boyhood he describes, with clarity and feeling lent by experience, the home life and education of Indian children. Like other boys, he played with toy bows and arrows in the tipi before learning to make and use them and became schooled in the ways of animals and in the properties of plants and herbs. His life would be very different from that of his ancestors, but he was not denied the excitement of killing his first buffalo before leaving to attend the Carlisle Indian School in Pennsylvania. Public : 12 ans + Nature du document : essai Cycle(s) concerné(s) : cycle 4

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05340	RV ko STA	Livre	CDI	Pôle Fiction / Romans	Sorti jusqu'au 10/07/2025

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