Bibliothèque du Lycée International Xavier
Catégorie Banque
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[article]
Titre : |
Banques : servir l'économie, pas les actionnaires |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 27 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
6 Politique, droit et économie:6.70 Finances et commerce:Finances:Institution financière:Banque
|
Index. décimale : |
332.1 Banques (dépôts garantis par l'État, effet des innovations technologiques sur les opérations bancaires, établissements financiers et leur gestion, faillites bancaires, fonctions de crédit des banques ; ouvrages généraux sur les institutions financières et leurs fonctions, la monnaie, les opérations bancaires ; ouvrages interdisciplinaires, réforme bancaire) |
Résumé : |
Les banques européennes sont appelés à ne pas verser des dividendes au actionnaires et à suspendre leurs achats d'actions pour privilégier leur solvabilité et leur capacité de prêt. |
Public : |
15 ans + |
Nature du document : |
documentaire |
Cycle(s) concerné(s) : |
lycée |
in Alternatives Économiques > 401 (mai 2020) . - p. 27
[article] Banques : servir l'économie, pas les actionnaires [texte imprimé] . - 2020 . - p. 27. Langues : Français ( fre) in Alternatives Économiques > 401 (mai 2020) . - p. 27
Catégories : |
6 Politique, droit et économie:6.70 Finances et commerce:Finances:Institution financière:Banque
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Index. décimale : |
332.1 Banques (dépôts garantis par l'État, effet des innovations technologiques sur les opérations bancaires, établissements financiers et leur gestion, faillites bancaires, fonctions de crédit des banques ; ouvrages généraux sur les institutions financières et leurs fonctions, la monnaie, les opérations bancaires ; ouvrages interdisciplinaires, réforme bancaire) |
Résumé : |
Les banques européennes sont appelés à ne pas verser des dividendes au actionnaires et à suspendre leurs achats d'actions pour privilégier leur solvabilité et leur capacité de prêt. |
Public : |
15 ans + |
Nature du document : |
documentaire |
Cycle(s) concerné(s) : |
lycée |
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