Bibliothèque du Lycée International Xavier

L'alternance, apprendre en travaillant in Les Dossiers de l'Actualité, 167 (septembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'Actualité > 167 (septembre 2014) . - p. 11-13 Titre : L'alternance, apprendre en travaillant Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11-13 Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : alternance  apprentissage  formation Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente [article] L'alternance, apprendre en travaillant [texte imprimé] . - 2014 . - p. 11-13. in Les Dossiers de l'Actualité > 167 (septembre 2014) . - p. 11-13 Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : alternance  apprentissage  formation Index. décimale : 331.259 Formation des travailleurs. Apprentissage. Formation permanente

Enquête : arts appliqués, les formations préférées des pros in L'Étudiant, 389 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inL'Étudiant > 389 (mars 2015) . - p. 16-38 Titre : Enquête : arts appliqués, les formations préférées des pros Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 16-38 Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:École professionnelle supérieure:École d'arts 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l'art, recherche Résumé : Les écoles sont-elles à la hauteur de leur réputation ? Chaque année depuis huit ans, l'Étudiant confronte leur image à la réalité des recruteurs, dans trois spécialités : architecture intérieure, design produit et graphisme. [article] Enquête : arts appliqués, les formations préférées des pros [texte imprimé] . - 2015 . - p. 16-38. in L'Étudiant > 389 (mars 2015) . - p. 16-38 Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:École professionnelle supérieure:École d'arts 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l'art, recherche Résumé : Les écoles sont-elles à la hauteur de leur réputation ? Chaque année depuis huit ans, l'Étudiant confronte leur image à la réalité des recruteurs, dans trois spécialités : architecture intérieure, design produit et graphisme.

Jeu m'oriente !

Public ISBD Titre : Jeu m'oriente ! : jeu de plateau connecté Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Lognes : ONISEP Année de publication : 2018 Collection : Jeu Cursus Lab Format : 27 cm x 6 cm Accompagnement : 1 plateau cartonné, 4 dés, 4 séries de cartes, 1 boussole, 4 pions, 8 cartes bonus, 1 sablier de 1 minute 1 ardoise, 1 feutre effaçable, 1 chiffon, 1 sabot de rangement, 1 dépliant « Règles du jeu » ISBN/ISSN/EAN : 978-2-273-01432-8 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.25 Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir:Jeu 6 Politique, droit et économie:6.80 Gestion du personnel:Métier Résumé : Le jeu Cursus Lab est le support pédagogique idéal pour aborder le parcours Avenir avec les élèves lors des séances sur l’orientation en classe. Ce jeu de société est conçu par les élèves, pour les élèves... pour découvrir les formations, les métiers, le monde économique et professionnel en s’amusant ! Cursus lab, c’est un jeu de 4 types de cartes : devinettes, mimes, dessins, rébus-charades... et un jeu interactif : avec un smartphone ou une tablette, des QR codes permettent d’accéder aux vidéos métiers et formations de l’Onisep. Public : 12 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4 Jeu m'oriente ! : jeu de plateau connecté [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Lognes : ONISEP, 2018 . -  ; 27 cm x 6 cm + 1 plateau cartonné, 4 dés, 4 séries de cartes, 1 boussole, 4 pions, 8 cartes bonus, 1 sablier de 1 minute 1 ardoise, 1 feutre effaçable, 1 chiffon, 1 sabot de rangement, 1 dépliant « Règles du jeu ». - (Jeu Cursus Lab) . ISBN : 978-2-273-01432-8 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.25 Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir:Jeu 6 Politique, droit et économie:6.80 Gestion du personnel:Métier Résumé : Le jeu Cursus Lab est le support pédagogique idéal pour aborder le parcours Avenir avec les élèves lors des séances sur l’orientation en classe. Ce jeu de société est conçu par les élèves, pour les élèves... pour découvrir les formations, les métiers, le monde économique et professionnel en s’amusant ! Cursus lab, c’est un jeu de 4 types de cartes : devinettes, mimes, dessins, rébus-charades... et un jeu interactif : avec un smartphone ou une tablette, des QR codes permettent d’accéder aux vidéos métiers et formations de l’Onisep. Public : 12 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00098991	PEDA ONI	Livre	CDI	Pédagogie	Disponible

Quels métiers demain ? / Collectif

Public ISBD Titre : Quels métiers demain ? : spécial industrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Lognes : ONISEP Année de publication : 2023 Importance : 88 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-273-01664-3 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.25 Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode de formation:Apprentissage (métiers) 6 Politique, droit et économie:6.80 Gestion du personnel:Métier Résumé : Cette édition bouscule les idées reçues : les métiers du futur ne seront pas tous « futuristes ». Une grande partie d’entre eux existent déjà. Sous l’effet de l’innovation technologique, des contraintes écologiques et des évolutions sociétales, les métiers se transforment et de nouveaux métiers apparaissent. Avec une élévation générale du niveau de qualification. Public : 16 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Quels métiers demain ? : spécial industrie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Lognes : ONISEP, 2023 . - 88 p. : ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-273-01664-3 : 9 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.25 Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode de formation:Apprentissage (métiers) 6 Politique, droit et économie:6.80 Gestion du personnel:Métier Résumé : Cette édition bouscule les idées reçues : les métiers du futur ne seront pas tous « futuristes ». Une grande partie d’entre eux existent déjà. Sous l’effet de l’innovation technologique, des contraintes écologiques et des évolutions sociétales, les métiers se transforment et de nouveaux métiers apparaissent. Avec une élévation générale du niveau de qualification. Public : 16 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00158350	KO MET	Livre	Kiosque Orientation	Kiosque / Métiers	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200