Bibliothèque du Lycée International Xavier
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Titre : 100 énigmes pour réussir en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Jacques de Vardo, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997 Collection : Les cahiers num. 18 Importance : non paginé Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1829-6 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques
2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:MathématiquesIndex. décimale : 510.83 Ouvrages pour la jeunesse sur les mathématiques Résumé : Pour résoudre des problèmes de mathématiques, l'enfant ne doit pas seulement savoir effectuer des opérations. Il doit aussi être capable de : - lire un énoncé et en comprendre le vocabulaire ; - percevoir les liens logiques entre les données indiquées ; - décomposer un problème complexe en tâches simples. Les quatre chapitres de cet ouvrage développent chacune de ces compétences en mettant en scène l'inspecteur Bos de Math : celui-ci mène plusieurs enquêtes en compagnie du jeune lecteur, teste ses stratégies de raisonnement et lui propose d'exercer ses talents de détective dons différents contextes : sélectionner les informations nécessaires, résoudre le problème posé et vérifier ses résultats. Une aide méthodologique attractive et efficace pour les enfants qui ont des difficultés en mathématiques. Public : 10 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 3 100 énigmes pour réussir en maths [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Jacques de Vardo, Auteur . - Paris : Retz, 1997 . - non paginé : couv. ill. ; 23 cm. - (Les cahiers; 18) .
ISBN : 978-2-7256-1829-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques
2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:MathématiquesIndex. décimale : 510.83 Ouvrages pour la jeunesse sur les mathématiques Résumé : Pour résoudre des problèmes de mathématiques, l'enfant ne doit pas seulement savoir effectuer des opérations. Il doit aussi être capable de : - lire un énoncé et en comprendre le vocabulaire ; - percevoir les liens logiques entre les données indiquées ; - décomposer un problème complexe en tâches simples. Les quatre chapitres de cet ouvrage développent chacune de ces compétences en mettant en scène l'inspecteur Bos de Math : celui-ci mène plusieurs enquêtes en compagnie du jeune lecteur, teste ses stratégies de raisonnement et lui propose d'exercer ses talents de détective dons différents contextes : sélectionner les informations nécessaires, résoudre le problème posé et vérifier ses résultats. Une aide méthodologique attractive et efficace pour les enfants qui ont des difficultés en mathématiques. Public : 10 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00119283 450 Livre BCD Pôle documentaire / 400 Observer, Mesurer, Fabriquer Disponible
Titre : 140 jeux pour lire vite Type de document : texte imprimé Auteurs : Yak Rivais (1939-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997 Collection : Les cahiers num. 19 Importance : 95 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1824-1 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Matière de l'enseignement de base:Enseignement de la langue maternelle:Enseignement de la lecture
5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:LectureIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire de la lecture Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. Très simples à mettre en œuvre, ces 140 jeux et leurs variantes ont été longuement testés en classe. Une façon active et ludique de s'entraîner à l'acte de lire. Public : 7-11 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2/cycle 3 140 jeux pour lire vite [texte imprimé] / Yak Rivais (1939-....), Auteur . - Paris : Retz, 1997 . - 95 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (Les cahiers; 19) .
ISBN : 978-2-7256-1824-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Matière de l'enseignement de base:Enseignement de la langue maternelle:Enseignement de la lecture
5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:LectureIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire de la lecture Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. Très simples à mettre en œuvre, ces 140 jeux et leurs variantes ont été longuement testés en classe. Une façon active et ludique de s'entraîner à l'acte de lire. Public : 7-11 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2/cycle 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00135627 921 Livre BCD Pôle documentaire / 900 Savoir Disponible
Titre : 40 expériences en sciences faciles à réaliser : GS, CP, CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2011 Collection : Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3053-3 Prix : 16,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement primaire
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Apprentissage par l'actionIndex. décimale : 372.35 Enseignement élémentaire des sciences et de la technologie (système métrique) Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux professeurs des écoles, non spécialistes, mais désireux d'enseigner les sciences de manière active, à partir d'expériences ou d'activité ludiques et faciles à réaliser. Public : 5 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : hors cycle 40 expériences en sciences faciles à réaliser : GS, CP, CE1 [texte imprimé] / Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, 2011 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) .
ISBN : 978-2-7256-3053-3 : 16,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement primaire
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Apprentissage par l'actionIndex. décimale : 372.35 Enseignement élémentaire des sciences et de la technologie (système métrique) Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux professeurs des écoles, non spécialistes, mais désireux d'enseigner les sciences de manière active, à partir d'expériences ou d'activité ludiques et faciles à réaliser. Public : 5 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : hors cycle Exemplaires(0)
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Titre : Activités d'arts visuels à l'école Tome 1 : 73 fiches du CP au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2007 Collection : Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 168 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2699-4 Prix : 19,80 EUR Catégories : 3 Culture:3.50 Arts visuels:Arts plastiques Mots-clés : art Index. décimale : 372.5 Activités créatrices et manuelles dans l'enseignement élémentaire (activités d'éveil, dessin, modelage, travaux manuels) Résumé : Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre les domaines du dessin et des compositions plastiques au programme et s'adresse aussi bien aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques. Activités d'arts visuels à l'école Tome 1 : 73 fiches du CP au CM2 [texte imprimé] / Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Retz, impr. 2007 . - 168 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) .
ISBN : 978-2-7256-2699-4 : 19,80 EUR
Catégories : 3 Culture:3.50 Arts visuels:Arts plastiques Mots-clés : art Index. décimale : 372.5 Activités créatrices et manuelles dans l'enseignement élémentaire (activités d'éveil, dessin, modelage, travaux manuels) Résumé : Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre les domaines du dessin et des compositions plastiques au programme et s'adresse aussi bien aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'anglais à l'école : méthodologie et activités, du CE1 au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rosenberger, Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 216 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2262-0 Prix : 17,90 EUR Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique
3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue germanique:AnglaisMots-clés : Anglais (langue) pédagogie école primaire Index. décimale : 372.65 Langues étrangères Résumé : L'enseignement des langues vivantes à l'école est à présent une discipline à part entière qui nécessite des outils et une approche pédagogique appropriés. Conforme aux nouveaux programmes, cet ouvrage propose : des objectifs pédagogiques, pour guider l'enseignant dans ses séquences d'anglais, complétés par des rappels théoriques concis ; 60 fiches d'activités pour appliquer ces objectifs pédagogiques. L'anglais à l'école : méthodologie et activités, du CE1 au CM2 [texte imprimé] / Sophie Rosenberger, Auteur . - [Nouv. éd.] . - Paris : Retz, 2002 . - 216 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) .
ISBN : 978-2-7256-2262-0 : 17,90 EUR
Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement
1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique
3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue germanique:AnglaisMots-clés : Anglais (langue) pédagogie école primaire Index. décimale : 372.65 Langues étrangères Résumé : L'enseignement des langues vivantes à l'école est à présent une discipline à part entière qui nécessite des outils et une approche pédagogique appropriés. Conforme aux nouveaux programmes, cet ouvrage propose : des objectifs pédagogiques, pour guider l'enseignant dans ses séquences d'anglais, complétés par des rappels théoriques concis ; 60 fiches d'activités pour appliquer ces objectifs pédagogiques. Exemplaires(0)
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