Bibliothèque du Lycée International Xavier

[article] 
inInnovation en éducation > 26 (mai-juin 2025) . - p. 14-19

Titre :	Et si le stress était un allié dans l'éducation ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Schwennicke, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 14-19
Langues :	Français (fre)
Catégories :	1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation 2 Science:2.70 Biologie:Physiologie:Effet physiologique
Index. décimale :	155.904 2 Stress (gestion du stress)
Résumé :	Le stress est une expérience universelle, partagée aussi bien par les parents et les enseignants que par les enfants et les adolescents. Souvent perçu comme un mal à combattre, il est pourtant un phénomène naturel et instinctif. Et si il était possible de le voir autrement ? Plutôt qu'un ennemi, si nous l'envisagions comme un signal précieux, un allié dans notre éducation et celle de nos enfants ?
Public :	18 ans +
Nature du document :	documentaire
Cycle(s) concerné(s) :	hors cycle

[article] Et si le stress était un allié dans l'éducation ? [texte imprimé] / Catherine Schwennicke, Auteur . - 2025 . - p. 14-19.
Langues : Français (fre)
in Innovation en éducation > 26 (mai-juin 2025) . - p. 14-19

Catégories :	1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation 2 Science:2.70 Biologie:Physiologie:Effet physiologique
Index. décimale :	155.904 2 Stress (gestion du stress)
Résumé :	Le stress est une expérience universelle, partagée aussi bien par les parents et les enseignants que par les enfants et les adolescents. Souvent perçu comme un mal à combattre, il est pourtant un phénomène naturel et instinctif. Et si il était possible de le voir autrement ? Plutôt qu'un ennemi, si nous l'envisagions comme un signal précieux, un allié dans notre éducation et celle de nos enfants ?
Public :	18 ans +
Nature du document :	documentaire
Cycle(s) concerné(s) :	hors cycle