Bibliothèque du Lycée International Xavier

| Titre : |
Texter, publier, scroller |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Parent, Auteur |
| Editeur : |
Montréal : Écosociété |
| Année de publication : |
2024 |
| Collection : |
Radar |
| Importance : |
143 p. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89719-985-2 |
| Prix : |
14 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
5 Information et communication:5.05 Sciences de l'information:Média d'information:Réseaux sociaux
|
| Index. décimale : |
302.231 083 Médias numériques - Étude en relation avec les jeunes |
| Résumé : |
Est-ce possible de rester soi-même sur les réseaux sociaux ? Un temps d'écran adéquat, est-ce le même temps pour tout le monde ? Dans un portrait réaliste des bons et mauvais côtés des réseaux sociaux, l'ouvrage donne les codes et les non-dits pour permettre aux ados une utilisation plus saine des différentes plate-formes. |
| Public : |
13 ans + |
| Nature du document : |
documentaire |
| Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 4/lycée |
| Etiquette : |
bleue |
Texter, publier, scroller [texte imprimé] / Emmanuelle Parent, Auteur . - Montréal : Écosociété, 2024 . - 143 p. ; 20 cm. - ( Radar) . ISBN : 978-2-89719-985-2 : 14 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
5 Information et communication:5.05 Sciences de l'information:Média d'information:Réseaux sociaux
|
| Index. décimale : |
302.231 083 Médias numériques - Étude en relation avec les jeunes |
| Résumé : |
Est-ce possible de rester soi-même sur les réseaux sociaux ? Un temps d'écran adéquat, est-ce le même temps pour tout le monde ? Dans un portrait réaliste des bons et mauvais côtés des réseaux sociaux, l'ouvrage donne les codes et les non-dits pour permettre aux ados une utilisation plus saine des différentes plate-formes. |
| Public : |
13 ans + |
| Nature du document : |
documentaire |
| Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 4/lycée |
| Etiquette : |
bleue |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
|
00170727
|
330 |
Livre |
CDI |
330 Pôle Économie et Société / Médias et information
|
Disponible |