Bibliothèque du Lycée International Xavier
Catégorie Garçon
Documents disponibles dans cette catégorie (6)
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Titre : Boys' Book Junior : tout ce qu'ils adorent de 6 à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lecreux, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2010 Collection : Boys' book Importance : 29 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 1 poster : en coul. ; 72 x 72 cm + 2 f. de pl. de stickers : en coul. ; 24 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-584692-1 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 793.908 3 Autres divertissements et jeux d'intérieur pour les jeunes (livres jeux pour la jeunesse) Résumé : Avec ses 15 chapitres très bien illustrés et très animés, cet ouvrage est la « bible » des jeux et des activités à faire pour les petits garçons entre 6 et 9 ans lors de leur temps libre (mercredi, vacances, week-end...). Public : 6 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2 Boys' Book Junior : tout ce qu'ils adorent de 6 à 11 ans [texte imprimé] / Michèle Lecreux, Auteur . - Paris : Larousse, 2010 . - 29 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + 1 poster : en coul. ; 72 x 72 cm + 2 f. de pl. de stickers : en coul. ; 24 x 24 cm. - (Boys' book) .
ISBN : 978-2-03-584692-1 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 793.908 3 Autres divertissements et jeux d'intérieur pour les jeunes (livres jeux pour la jeunesse) Résumé : Avec ses 15 chapitres très bien illustrés et très animés, cet ouvrage est la « bible » des jeux et des activités à faire pour les petits garçons entre 6 et 9 ans lors de leur temps libre (mercredi, vacances, week-end...). Public : 6 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00121385 360 Livre BCD Pôle documentaire / 300 Vivre Ensemble Disponible
Titre : Le boys' book des petits aventuriers : tout ce qu'il faut savoir pour être prêt, sur le terrain ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lecreux, Auteur ; Jocelyn Millet, Illustrateur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2011 Collection : Boys' book Importance : 124 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-586211-2 Prix : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir:Jeu
3 Culture:3.65 Loisir':Loisir
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 796.108 3 Ouvrages pour la jeunesse sur les jeux divers de plein air Résumé : Pour les garçons adeptes d'activités manuelles et de jeux en plein air, cet album alterne des textes informatifs et des activités autour d'une soixantaine de thèmes : les insectes, les messages secrets, les roches... ou encore les premiers secours, les périscopes, les noeuds marins... [source Electre] Public : 9 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 3 Le boys' book des petits aventuriers : tout ce qu'il faut savoir pour être prêt, sur le terrain ! [texte imprimé] / Michèle Lecreux, Auteur ; Jocelyn Millet, Illustrateur . - Paris : Larousse, 2011 . - 124 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Boys' book) .
ISBN : 978-2-03-586211-2 : 12,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir:Jeu
3 Culture:3.65 Loisir':Loisir
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 796.108 3 Ouvrages pour la jeunesse sur les jeux divers de plein air Résumé : Pour les garçons adeptes d'activités manuelles et de jeux en plein air, cet album alterne des textes informatifs et des activités autour d'une soixantaine de thèmes : les insectes, les messages secrets, les roches... ou encore les premiers secours, les périscopes, les noeuds marins... [source Electre] Public : 9 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07505 362 Livre BCD Pôle documentaire / 300 Vivre Ensemble Disponible
Titre : École, la fracture sexuée : le sexe faible à l'école, les garçons ! Comment éviter qu'ils échouent ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : DL 2016 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-399-4 Prix : 12 EUR Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonMots-clés : succès scolaire éducation des garçons Index. décimale : 371.8 Élèves et étudiants Résumé : En France, depuis plus de 25 ans, les filles réussissent mieux à l'école que les garçons et ce, à tous les niveaux, de la maternelle à l'Université. L'échec scolaire, les difficultés de lecture et d'écriture, les sorties sans qualification, sont, dans notre pays, massivement le fait de garçons ! Le refus, à l'inverse de ce qui se passe dans d'autres pays, de prendre en compte cette réalité, explique pour une bonne part l'incapacité des différentes politiques mises en oeuvre, de faire reculer l'échec scolaire. Après avoir tiré, il y a quelques années, la sonnette d'alarme dans son livre Sauvons les garçons, Jean-Louis Auduc propose avec Ecole : la fracture sexuée d'affiner le diagnostic concernant les raisons de ces différences garçons/filles et d'explorer les pistes de solutions pour en finir avec cette situation et faire diminuer l'échec scolaire. Mettre dans les meilleures conditions d'apprentissage tous les élèves de la classe implique de considérer garçons et filles dans leurs spécificités et non en êtres asexués. Gérer la mixité, ce n'est pas la remettre en cause. C'est penser et l'organiser pour lui donner tout son sens et ainsi être bénéfique aux élèves des deux sexes. École, la fracture sexuée : le sexe faible à l'école, les garçons ! Comment éviter qu'ils échouent ? [texte imprimé] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - Paris : Éditions Fabert, DL 2016 . - 109 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84922-399-4 : 12 EUR
Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonMots-clés : succès scolaire éducation des garçons Index. décimale : 371.8 Élèves et étudiants Résumé : En France, depuis plus de 25 ans, les filles réussissent mieux à l'école que les garçons et ce, à tous les niveaux, de la maternelle à l'Université. L'échec scolaire, les difficultés de lecture et d'écriture, les sorties sans qualification, sont, dans notre pays, massivement le fait de garçons ! Le refus, à l'inverse de ce qui se passe dans d'autres pays, de prendre en compte cette réalité, explique pour une bonne part l'incapacité des différentes politiques mises en oeuvre, de faire reculer l'échec scolaire. Après avoir tiré, il y a quelques années, la sonnette d'alarme dans son livre Sauvons les garçons, Jean-Louis Auduc propose avec Ecole : la fracture sexuée d'affiner le diagnostic concernant les raisons de ces différences garçons/filles et d'explorer les pistes de solutions pour en finir avec cette situation et faire diminuer l'échec scolaire. Mettre dans les meilleures conditions d'apprentissage tous les élèves de la classe implique de considérer garçons et filles dans leurs spécificités et non en êtres asexués. Gérer la mixité, ce n'est pas la remettre en cause. C'est penser et l'organiser pour lui donner tout son sens et ainsi être bénéfique aux élèves des deux sexes. Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Est-ce que les filles et les garçons c'est pareil ? in Youpi, 266 (novembre 2010)
Titre : Est-ce que les filles et les garçons c'est pareil ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 2-10 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 155.33 Psychologie des gens selon leur genre ou leur sexe, masculinité, féminité Résumé : Souvent les garçons embêtent les filles, et les filles se moquent des garçons. Tu trouves ça normal? Peut-être est-ce à cause de nos différences? Youpi a voulu en savoir plus... Public : 5-8 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 1/cycle 2
in Youpi > 266 (novembre 2010) . - p. 2-10[article] Est-ce que les filles et les garçons c'est pareil ? [texte imprimé] . - 2010 . - p. 2-10.
Langues : Français (fre)
in Youpi > 266 (novembre 2010) . - p. 2-10
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 155.33 Psychologie des gens selon leur genre ou leur sexe, masculinité, féminité Résumé : Souvent les garçons embêtent les filles, et les filles se moquent des garçons. Tu trouves ça normal? Peut-être est-ce à cause de nos différences? Youpi a voulu en savoir plus... Public : 5-8 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 1/cycle 2
Titre : Fille ou garçon, qui sommes-nous ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4-17 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.15 Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 155.43 Psychologie de l'enfant selon le sexe (psychologie de la sexualité des enfants) Résumé : Différences et similitudes des deux sexes. Les jeux de rôles et les inégalités. Rester soi-même en dépit des moqueries ou des préjugés. Public : 8-13 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2/cycle 3
in Filotéo > 205 (octobre 2010) . - p. 4-17[article] Fille ou garçon, qui sommes-nous ? [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4-17.
Langues : Français (fre)
in Filotéo > 205 (octobre 2010) . - p. 4-17
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.15 Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme:Fille
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Homme:GarçonIndex. décimale : 155.43 Psychologie de l'enfant selon le sexe (psychologie de la sexualité des enfants) Résumé : Différences et similitudes des deux sexes. Les jeux de rôles et les inégalités. Rester soi-même en dépit des moqueries ou des préjugés. Public : 8-13 ans Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 2/cycle 3
