Bibliothèque du Lycée International Xavier
Collection Philosophies
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Titre : Lyotard et l'aliénation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pagès, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 2011 Collection : Philosophies num. 215 Importance : 170 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058388-2 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.15 Philosophie et éthique:Philosophie Index. décimale : 194 Philosophies occidentale moderne de France Résumé : Le livre propose une introduction à la pensée de Jean-François Lyotard qui prend pour fil conducteur son traitement du concept d'aliénation. En effet, son parcours est marqué par l'exigence de déterminer son rapport à la notion d'aliénation. Successivement, le philosophe va défendre la nécessité du concept comme catégorie critique, la rejeter en raison de présupposés intenables, ainsi que l'idée solidaire d'émancipation, puis tenter d'élaborer une notion d'aliénation constitutive, sans perspective de désaliénation, qui a pour modèle notre rapport à l'inconscient, la langue et l'enfance.
Le lecteur pourra ainsi suivre les grandes étapes de cette philosophie singulière qui ne cesse de remettre ses positions sur le métier. Pour chaque période, les idées de Lyotard sont mises en perspectives par l'évocation des conceptions de ses contemporains sur les mêmes sujets : Althusser, Baudrillard, Deleuze, Derrida, Foucault, Habermas, Lacan, Rorty...Public : 17 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Lyotard et l'aliénation [texte imprimé] / Claire Pagès, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France (PUF), 2011 . - 170 p. ; 18 cm. - (Philosophies; 215) .
ISBN : 978-2-13-058388-2 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture:3.15 Philosophie et éthique:Philosophie Index. décimale : 194 Philosophies occidentale moderne de France Résumé : Le livre propose une introduction à la pensée de Jean-François Lyotard qui prend pour fil conducteur son traitement du concept d'aliénation. En effet, son parcours est marqué par l'exigence de déterminer son rapport à la notion d'aliénation. Successivement, le philosophe va défendre la nécessité du concept comme catégorie critique, la rejeter en raison de présupposés intenables, ainsi que l'idée solidaire d'émancipation, puis tenter d'élaborer une notion d'aliénation constitutive, sans perspective de désaliénation, qui a pour modèle notre rapport à l'inconscient, la langue et l'enfance.
Le lecteur pourra ainsi suivre les grandes étapes de cette philosophie singulière qui ne cesse de remettre ses positions sur le métier. Pour chaque période, les idées de Lyotard sont mises en perspectives par l'évocation des conceptions de ses contemporains sur les mêmes sujets : Althusser, Baudrillard, Deleuze, Derrida, Foucault, Habermas, Lacan, Rorty...Public : 17 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00144513 281 LYO Livre CDI 280 Pôle Sciences Humaines / Philosophie Disponible
Titre : Nietzsche et la biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Stiegler, Auteur ; Frederic Nietzsche (1844-1900), Antécédent bibliographique Editeur : Paris : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 2001 Collection : Philosophies num. 141 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050742-0 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Science:2.70 Biologie:Biologie
3 Culture:3.15 Philosophie et éthique:PhilosophieIndex. décimale : 193.340 92 Études critiques et oeuvres des philosophes allemands et autrichiens du XIXe siècle Résumé : Nietzsche part du corps et de la physiologie pour gagner " la représentation exacte de notre unité subjective ". Doit-on en conclure que le corps nietzschéen n'est qu'un nouvel avatar de la subjectivité moderne ? Ce livre restitue le contexte biologique de la corporéisation du sujet conduite par Nietzsche et s'emploie à montrer, au contraire, qu'elle ouvre devant lui une toute nouvelle époque : le sujet, devenu corps vivant, se constitue dorénavant dans l'épreuve, toujours blessante, d'une altérité qui lui résiste. C'est à partir de là, seulement, qu'on peut tenter de comprendre le programme nietzschéen de sélection et s'interroger sur ses rapports, réels ou supposés, avec le biologisme et l'eugénisme.
Quelle doit être la politique du vivant devant ses propres blessures ? Doit-il les réparer par d'énergiques mesures thérapeutiques ou les laisser à elles-mêmes, au risque qu'elles s'infectent ? S'interroger, aujourd'hui, sur le sort de la souffrance, de la maladie et de la mort dans les manipulations du vivant par le vivant humain, c'est retrouver, en ce sens, une question que Nietzsche a été le premier à poser.Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Nietzsche et la biologie [texte imprimé] / Barbara Stiegler, Auteur ; Frederic Nietzsche (1844-1900), Antécédent bibliographique . - Paris : Presses universitaires de France (PUF), 2001 . - 127 p. ; 18 cm. - (Philosophies; 141) .
ISBN : 978-2-13-050742-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 2 Science:2.70 Biologie:Biologie
3 Culture:3.15 Philosophie et éthique:PhilosophieIndex. décimale : 193.340 92 Études critiques et oeuvres des philosophes allemands et autrichiens du XIXe siècle Résumé : Nietzsche part du corps et de la physiologie pour gagner " la représentation exacte de notre unité subjective ". Doit-on en conclure que le corps nietzschéen n'est qu'un nouvel avatar de la subjectivité moderne ? Ce livre restitue le contexte biologique de la corporéisation du sujet conduite par Nietzsche et s'emploie à montrer, au contraire, qu'elle ouvre devant lui une toute nouvelle époque : le sujet, devenu corps vivant, se constitue dorénavant dans l'épreuve, toujours blessante, d'une altérité qui lui résiste. C'est à partir de là, seulement, qu'on peut tenter de comprendre le programme nietzschéen de sélection et s'interroger sur ses rapports, réels ou supposés, avec le biologisme et l'eugénisme.
Quelle doit être la politique du vivant devant ses propres blessures ? Doit-il les réparer par d'énergiques mesures thérapeutiques ou les laisser à elles-mêmes, au risque qu'elles s'infectent ? S'interroger, aujourd'hui, sur le sort de la souffrance, de la maladie et de la mort dans les manipulations du vivant par le vivant humain, c'est retrouver, en ce sens, une question que Nietzsche a été le premier à poser.Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00113984 285 SCI Livre CDI 280 Pôle Sciences Humaines / Philosophie Disponible