Bibliothèque du Lycée International Xavier
Indexation 155.413
: Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition)
 155 Psychologie différentielle et génétique 155.2 Psychologie individuelle (caractère, identité, individualité, mécanismes de défense, moi, personnalité, tempérament) 155.26 Caractérologie, typologie des caractères 155.3 Psychologie de la sexualité 155.33 Psychologie des gens selon leur genre ou leur sexe, masculinité, féminité 155.4 Psychologie de l'enfant 155.412 408 3 Ouvrages pour la jeunesse sur les émotions et sentiments (psychologie de l'enfant) 155.419 2 Relations interpersonnelles (psychologie de l'enfant) 155.424 les 6-11 ans 155.43 Psychologie de l'enfant selon le sexe (psychologie de la sexualité des enfants) 155.5 Psychologie des jeunes de douze à vingt ans (adolescents, développement psychologique) 155.508 3 Ouvrages pour la jeunesse sur la psychologie des adolescents et des jeunes 155.643 083 Ouvrages pour la jeunesse sur le divorce 155.646 Psychologie parentale 155.904 2 Stress (gestion du stress) 155.937 083 Ouvrages pour la jeunesse sur la mort et la fin de vie (psychologie)
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| Titre : |
Psychanalyse des contes de fées |
| Titre original : |
The uses of enchantment |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Bettelheim (1903-1990)  , Auteur |
| Editeur : |
Paris : Robert Laffont |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Pocket num. 10770 |
| Importance : |
476 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-266-09578-5 |
| Langues originales : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
2 Science:2.85 Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse
|
| Index. décimale : |
155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) |
| Résumé : |
Les contes de fées ne traumatisent pas les jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir.
Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique de ces contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter. |
Psychanalyse des contes de fées = The uses of enchantment [texte imprimé] / Bruno Bettelheim (1903-1990) , Auteur . - Paris : Robert Laffont, 1999 . - 476 p.. - ( Pocket; 10770) . ISBN : 978-2-266-09578-5 Langues originales : Anglais ( eng)
| Catégories : |
2 Science:2.85 Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse
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| Index. décimale : |
155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) |
| Résumé : |
Les contes de fées ne traumatisent pas les jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir.
Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique de ces contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter. |
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