Bibliothèque du Lycée International Xavier
Indexation 155.413
: Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition)
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 155.2 Psychologie individuelle (caractère, identité, individualité, mécanismes de défense, moi, personnalité, tempérament)
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155.26 Caractérologie, typologie des caractères
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155.3 Psychologie de la sexualité
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155.33 Psychologie des gens selon leur genre ou leur sexe, masculinité, féminité
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155.4 Psychologie de l'enfant
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155.412 408 3 Émotions et sentiments (psychologie de l'enfant) - Étude en relation avec les jeunes
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155.419 2 Relations interpersonnelles (psychologie de l'enfant)
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155.424 les 6-11 ans
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155.43 Psychologie de l'enfant selon le sexe (psychologie de la sexualité des enfants)
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155.5 Psychologie des jeunes de douze à vingt ans (adolescents, développement psychologique)
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155.508 3 Psychologie des adolescents et des jeunes - Étude en relation avec les jeunes
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155.643 083 Divorce - Étude en relation avec les jeunes
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155.646 Psychologie parentale
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155.904 2 Stress (gestion du stress)
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155.904 208 3 Stress - Étude en relation avec les jeunes
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155.937 083 Mort et fin de vie (psychologie) - Étude en relation avec les jeunes
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| Titre : |
Psychanalyse des contes de fées |
| Titre original : |
The uses of enchantment |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Bettelheim (1903-1990)  , Auteur |
| Editeur : |
Paris : Robert Laffont |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Pocket num. 10770 |
| Importance : |
476 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-266-09578-5 |
| Langues originales : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
2 Science:2.85 Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse
|
| Index. décimale : |
155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) |
| Résumé : |
Les contes de fées ne traumatisent pas les jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir.
Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique de ces contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter. |
Psychanalyse des contes de fées = The uses of enchantment [texte imprimé] / Bruno Bettelheim (1903-1990) , Auteur . - Paris : Robert Laffont, 1999 . - 476 p.. - ( Pocket; 10770) . ISBN : 978-2-266-09578-5 Langues originales : Anglais ( eng)
| Catégories : |
2 Science:2.85 Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse
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| Index. décimale : |
155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) |
| Résumé : |
Les contes de fées ne traumatisent pas les jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir.
Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique de ces contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter. |
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