Bibliothèque du Lycée International Xavier

Réussir son entrée en grammaire au CE1

Public ISBD Titre : Réussir son entrée en grammaire au CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger (1952-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2008 Collection : Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. en coul. : coul. Format : 22 cm ; 12 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2799-1 Prix : 15,40 EUR Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique 3 Culture:3.30 Linguistique:Linguistique:Grammaire Mots-clés : grammaire  école primaire  pédagogie Index. décimale : 372.61 Grammaire Résumé : Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré en grammaire, situe la classe de CE1 à une place charnière. Si les connaissances et compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène » afin de leur donner du sens dès le départ. Cet ouvrage propose donc de faire découvrir aux enfants le fonctionnement de la langue à partir d'un conte grammatical suivi. Réussir son entrée en grammaire au CE1 [texte imprimé] / Aurélie Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger (1952-....), Auteur . - Paris : Retz, DL 2008 . - 159 p. : couv. ill. en coul. : coul. ; 22 cm ; 12 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-2799-1 : 15,40 EUR Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique 3 Culture:3.30 Linguistique:Linguistique:Grammaire Mots-clés : grammaire  école primaire  pédagogie Index. décimale : 372.61 Grammaire Résumé : Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré en grammaire, situe la classe de CE1 à une place charnière. Si les connaissances et compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène » afin de leur donner du sens dès le départ. Cet ouvrage propose donc de faire découvrir aux enfants le fonctionnement de la langue à partir d'un conte grammatical suivi.

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Réussir son entrée en vocabulaire / Francoise Bellanger ; Aurélie Bellanger

Public ISBD Titre : Réussir son entrée en vocabulaire : CP - CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Francoise Bellanger (1952-....) ; Aurélie Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Collection : Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 144 p. Format : 22 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3204-9 Prix : 22,30 eur Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : pédagogie  vocabulaire  école primaire Index. décimale : 372.62 Expression écrite et orale Résumé : Cet ouvrage, découpé en 17 séquences reposant sur un apprentissage structuré du vocabulaire, s'appuie sur des mises en scènes permettant dans un premier temps l'appropriation des notions lexicales de base grâce à l'utilisation du dictionnaire. Notions elles-même réinvesties, dans un second temps, grâce aux activités d'enrichissement du lexique. Chaque séquence s'articule entre manipulation et recherche tout en étant liées aux autres disciplines pour une plus grande efficacité. Réussir son entrée en vocabulaire : CP - CE1 [texte imprimé] / Francoise Bellanger (1952-....) ; Aurélie Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2013 . - 144 p. ; 22 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-3204-9 : 22,30 eur Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : pédagogie  vocabulaire  école primaire Index. décimale : 372.62 Expression écrite et orale Résumé : Cet ouvrage, découpé en 17 séquences reposant sur un apprentissage structuré du vocabulaire, s'appuie sur des mises en scènes permettant dans un premier temps l'appropriation des notions lexicales de base grâce à l'utilisation du dictionnaire. Notions elles-même réinvesties, dans un second temps, grâce aux activités d'enrichissement du lexique. Chaque séquence s'articule entre manipulation et recherche tout en étant liées aux autres disciplines pour une plus grande efficacité.

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