Bibliothèque du Lycée International Xavier

Lorsque l'enfant paraît, tome 1 / Françoise Dolto

Public ISBD Titre : Lorsque l'enfant paraît, tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1999 Collection : Points num. 595 Importance : 194 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-036065-4 Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Françoise Dolto aborde à travers des cas particuliers, des questions générales avec le souci d'apporter les repères nécessaires à la compréhension de comportements parfois douloureux aussi bien pour l'enfant que pour les parents. Lorsque l'enfant paraît, tome 1 [texte imprimé] / Françoise Dolto . - Paris : Seuil, 1999 . - 194 p.. - (Points; 595) . ISBN : 978-2-02-036065-4 Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Françoise Dolto aborde à travers des cas particuliers, des questions générales avec le souci d'apporter les repères nécessaires à la compréhension de comportements parfois douloureux aussi bien pour l'enfant que pour les parents.

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Lorsque l'enfant parait, tome 2 / Françoise Dolto

Public ISBD Titre : Lorsque l'enfant parait, tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1999 Collection : Points num. P 596 Importance : 214 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-036066-1 Prix : 5,50 eur Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Dans ce deuxième tome de réponses aux lettres reçues à France Inter, Françoise Dolto a rassemblé et approfondi certaines questions : l'ordre et le désordre, la fausse idée d'un développement "normal", l'adolescence, les interrogations des enfants sur la sexualité. Lorsque l'enfant parait, tome 2 [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur . - Paris : Seuil, 1999 . - 214 p. ; 18 cm. - (Points; P 596) . ISBN : 978-2-02-036066-1 : 5,50 eur Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Dans ce deuxième tome de réponses aux lettres reçues à France Inter, Françoise Dolto a rassemblé et approfondi certaines questions : l'ordre et le désordre, la fausse idée d'un développement "normal", l'adolescence, les interrogations des enfants sur la sexualité.

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Lorsque l'enfant parait, tome 3 / Françoise Dolto

Public ISBD Titre : Lorsque l'enfant parait, tome 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1999 Collection : Points num. 597 Importance : 177 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-036067-8 Prix : 5,50 eur Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l'éducation, Françoise Dolto poursuit ici son dialogue avec les auditeurs de France Inter. Comme toujours, elle insiste sur la nécessité pour l'enfant d'être désiré, respecté, et dès sa naissance reconnu comme un être de langage. Lorsque l'enfant parait, tome 3 [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur . - Paris : Seuil, 1999 . - 177 p. ; 18 cm. - (Points; 597) . ISBN : 978-2-02-036067-8 : 5,50 eur Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l'éducation, Françoise Dolto poursuit ici son dialogue avec les auditeurs de France Inter. Comme toujours, elle insiste sur la nécessité pour l'enfant d'être désiré, respecté, et dès sa naissance reconnu comme un être de langage.

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Manuel à l'usage des enfants qui ont des parents difficiles / Jeanne van der Brouck

Public ISBD Titre : Manuel à l'usage des enfants qui ont des parents difficiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne van der Brouck ; Françoise Dolto, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1982 Collection : Points num. 1507 Importance : 168 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-089226-1 Manuel à l'usage des enfants qui ont des parents difficiles [texte imprimé] / Jeanne van der Brouck ; Françoise Dolto, Préfacier, etc. . - Paris : Seuil, 1982 . - 168. - (Points; 1507) . ISBN : 978-2-02-089226-1

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
03461	150 VAN	Livre	CDI	290 Pôle Sciences Humaines / Psychologie	Disponible

Tout est langage / Françoise Dolto

Public ISBD Titre : Tout est langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur Editeur : Paris : Le Livre de Poche Année de publication : 1987 Collection : Le Livre de Poche num. 6613 Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-04939-5 Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement de la personnalité:Développement de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Tout est langage reprend et précise le contenu d'une conférence adressée à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux dont l'intitulé était : "Le dire et le faire. Tout est langage. L'importance des paroles dites aux enfants et devant eux". À travers ses réponses, Françoise Dolto tisse la trame d'une compréhension analytique de ce qui est déterminant pour la subjectivité humaine. Elle affirme la nécessité en toutes circonstances, le divorce, la mort, la circoncision, l'adolescence, l'adoption, etc., du parler à l'enfant. Elle montre que c'est souvent jusque dans et par son corps que l'enfant exprime ce qu'il ne peut parfois signifier autrement. Tout est langage [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur . - Paris : Le Livre de Poche, 1987 . - 190 p.. - (Le Livre de Poche; 6613) . ISBN : 978-2-253-04939-5 Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement de la personnalité:Développement de l'enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Tout est langage reprend et précise le contenu d'une conférence adressée à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux dont l'intitulé était : "Le dire et le faire. Tout est langage. L'importance des paroles dites aux enfants et devant eux". À travers ses réponses, Françoise Dolto tisse la trame d'une compréhension analytique de ce qui est déterminant pour la subjectivité humaine. Elle affirme la nécessité en toutes circonstances, le divorce, la mort, la circoncision, l'adolescence, l'adoption, etc., du parler à l'enfant. Elle montre que c'est souvent jusque dans et par son corps que l'enfant exprime ce qu'il ne peut parfois signifier autrement.

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