Bibliothèque du Lycée International Xavier
Catégorie Enseignement des mathématiques
Documents disponibles dans cette catégorie (64)
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Titre : |
100 énigmes pour réussir en maths |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Luc Caron, Auteur ; Jacques de Vardo, Auteur |
Editeur : |
Paris : Retz |
Année de publication : |
1997 |
Collection : |
Les cahiers num. 18 |
Importance : |
non paginé |
Présentation : |
couv. ill. |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-1829-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
|
Index. décimale : |
510.83 Ouvrages pour la jeunesse sur les mathématiques |
Résumé : |
Pour résoudre des problèmes de mathématiques, l'enfant ne doit pas seulement savoir effectuer des opérations. Il doit aussi être capable de : - lire un énoncé et en comprendre le vocabulaire ; - percevoir les liens logiques entre les données indiquées ; - décomposer un problème complexe en tâches simples. Les quatre chapitres de cet ouvrage développent chacune de ces compétences en mettant en scène l'inspecteur Bos de Math : celui-ci mène plusieurs enquêtes en compagnie du jeune lecteur, teste ses stratégies de raisonnement et lui propose d'exercer ses talents de détective dons différents contextes : sélectionner les informations nécessaires, résoudre le problème posé et vérifier ses résultats. Une aide méthodologique attractive et efficace pour les enfants qui ont des difficultés en mathématiques. |
Public : |
10 ans + |
Nature du document : |
documentaire |
Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 3 |
100 énigmes pour réussir en maths [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Jacques de Vardo, Auteur . - Paris : Retz, 1997 . - non paginé : couv. ill. ; 23 cm. - ( Les cahiers; 18) . ISBN : 978-2-7256-1829-6 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
|
Index. décimale : |
510.83 Ouvrages pour la jeunesse sur les mathématiques |
Résumé : |
Pour résoudre des problèmes de mathématiques, l'enfant ne doit pas seulement savoir effectuer des opérations. Il doit aussi être capable de : - lire un énoncé et en comprendre le vocabulaire ; - percevoir les liens logiques entre les données indiquées ; - décomposer un problème complexe en tâches simples. Les quatre chapitres de cet ouvrage développent chacune de ces compétences en mettant en scène l'inspecteur Bos de Math : celui-ci mène plusieurs enquêtes en compagnie du jeune lecteur, teste ses stratégies de raisonnement et lui propose d'exercer ses talents de détective dons différents contextes : sélectionner les informations nécessaires, résoudre le problème posé et vérifier ses résultats. Une aide méthodologique attractive et efficace pour les enfants qui ont des difficultés en mathématiques. |
Public : |
10 ans + |
Nature du document : |
documentaire |
Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 3 |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
00119283
|
450 |
Livre |
BCD |
Pôle documentaire / 400 Observer, Mesurer, Fabriquer
|
Disponible |

Titre : |
Algèbre : 1000 challenges mathématiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mohammed Aassila, Auteur |
Editeur : |
Paris : Ellipses |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
640 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-340-01108-3 |
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
|
Index. décimale : |
512.9 Fondements de l'algèbre (équations, logarithmes, opérations, progressions) |
Résumé : |
Le présent ouvrage est une invitation aux agréments mathématiques. Il propose une promenade exceptionnelle dans la vaste étendue des problèmes des olympiades avec plus de 1000 exercices entièrement résolus, et des dizaines de méthodes et techniques de résolution de ce type de problèmes. Il propose au lecteur de découvrir, redécouvrir ou généraliser des résultats classiques et/ou spectaculaires depuis l'Antiquité jusqu'aux mathématiques du XXIe siècle, et met à sa disposition les outils nécessaires à cet objectif. Théorie des nombres, équations diophantiennes et combinatoire mènent bien sûr la valse, mais la théorie des graphes et les polynômes ne manquent pas au spectacle. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux élèves et étudiants ayant des connaissances solides en mathématiques, ainsi qu'à tous les amoureux des mathématiques et tentés par ces challenges. |
Nature du document : |
documentaire |
Algèbre : 1000 challenges mathématiques [texte imprimé] / Mohammed Aassila, Auteur . - Paris : Ellipses, 2016 . - 640 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-340-01108-3
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
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Index. décimale : |
512.9 Fondements de l'algèbre (équations, logarithmes, opérations, progressions) |
Résumé : |
Le présent ouvrage est une invitation aux agréments mathématiques. Il propose une promenade exceptionnelle dans la vaste étendue des problèmes des olympiades avec plus de 1000 exercices entièrement résolus, et des dizaines de méthodes et techniques de résolution de ce type de problèmes. Il propose au lecteur de découvrir, redécouvrir ou généraliser des résultats classiques et/ou spectaculaires depuis l'Antiquité jusqu'aux mathématiques du XXIe siècle, et met à sa disposition les outils nécessaires à cet objectif. Théorie des nombres, équations diophantiennes et combinatoire mènent bien sûr la valse, mais la théorie des graphes et les polynômes ne manquent pas au spectacle. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux élèves et étudiants ayant des connaissances solides en mathématiques, ainsi qu'à tous les amoureux des mathématiques et tentés par ces challenges. |
Nature du document : |
documentaire |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
08800
|
457 |
Livre |
CDI |
450 Pôle Sciences & Technologie / Mathématiques
|
Disponible |

Titre : |
Analyse : 1000 challenges mathématiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mohammed Aassila, Auteur |
Editeur : |
Paris : Ellipses |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
642 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-340-01109-0 |
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
|
Index. décimale : |
515 Analyse |
Résumé : |
Le présent ouvrage est une invitation aux agréments mathématiques. Il propose une promenade exceptionnelle dans la vaste étendue des problèmes des olympiades avec plus de 1000 exercices entièrement résolus, et des dizaines de méthodes et techniques de résolution de ce type de problèmes. Il propose au lecteur de découvrir, redécouvrir ou généraliser des résultats classiques et/ou spectaculaires depuis l'Antiquité jusqu'aux mathématiques du XXIe siècle, et met à sa disposition les outils nécessaires à cet objectif. Théorie des nombres, équations diophantiennes et combinatoire mènent bien sûr la valse, mais la théorie des graphes et les polynômes ne manquent pas au spectacle. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux élèves et étudiants ayant des connaissances solides en mathématiques, ainsi qu'à tous les amoureux des mathématiques et tentés par ces challenges. |
Nature du document : |
documentaire |
Analyse : 1000 challenges mathématiques [texte imprimé] / Mohammed Aassila, Auteur . - Paris : Ellipses, 2016 . - 642 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-340-01109-0
Catégories : |
1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques 2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques
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Index. décimale : |
515 Analyse |
Résumé : |
Le présent ouvrage est une invitation aux agréments mathématiques. Il propose une promenade exceptionnelle dans la vaste étendue des problèmes des olympiades avec plus de 1000 exercices entièrement résolus, et des dizaines de méthodes et techniques de résolution de ce type de problèmes. Il propose au lecteur de découvrir, redécouvrir ou généraliser des résultats classiques et/ou spectaculaires depuis l'Antiquité jusqu'aux mathématiques du XXIe siècle, et met à sa disposition les outils nécessaires à cet objectif. Théorie des nombres, équations diophantiennes et combinatoire mènent bien sûr la valse, mais la théorie des graphes et les polynômes ne manquent pas au spectacle. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux élèves et étudiants ayant des connaissances solides en mathématiques, ainsi qu'à tous les amoureux des mathématiques et tentés par ces challenges. |
Nature du document : |
documentaire |
|  |
Réservation
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Exemplaires(1)
08801
|
457 |
Livre |
CDI |
450 Pôle Sciences & Technologie / Mathématiques
|
Disponible |

Réservation
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Exemplaires(1)
00154109
|
910 MAT |
Livre |
CDI |
910 Pôle Références / Annales d'examen
|
Disponible |

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Exemplaires(1)
09162
|
913 MAT |
Livre |
CDI |
910 Pôle Références / Annales d'examen
|
Disponible |

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