Bibliothèque du Lycée International Xavier

EMI : pour garder l'esprit clair in Géo Ado, 203 (janvier 2020)

Public ISBD [article]  inGéo Ado > 203 (janvier 2020) . - p. 40-41 Titre : EMI : pour garder l'esprit clair Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Journalisme 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : Images retouchées, infos bidon, vidéos truquées : difficile de se faire une opinion en se basant sur des erreurs ou des mensonges. Au collège, une matière t'aide à y voir plus clair : l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Public : 12 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4 [article] EMI : pour garder l'esprit clair [texte imprimé] . - 2020 . - p. 40-41. Langues : Français (fre) in Géo Ado > 203 (janvier 2020) . - p. 40-41 Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Journalisme 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : Images retouchées, infos bidon, vidéos truquées : difficile de se faire une opinion en se basant sur des erreurs ou des mensonges. Au collège, une matière t'aide à y voir plus clair : l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Public : 12 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4

Informer, s'informer, déformer / Collectif

Public ISBD Titre : Informer, s'informer, déformer : anthologie sur la presse et les médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2019 Collection : Classiques & Cie Sous-collection : Collège num. 84 Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-02817-3 Prix : 3,95 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Presse:Presse d'information 5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Document secondaire:Anthologie Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : En lien avec le thème « Informer, s’informer, déformer » du nouveau programme de français en 4e, une anthologie sur la presse et les médias contemporains : pour apprendre à mieux les décoder et comprendre comment l’information se fabrique. Quatre corpus d’articles autour de quatre événements : 1. La catastrophe de Fukushima, 2. Malala prix nobel de la paix, 3. la photo d’Aylan à la une de le presse européenne, 4. l’euro 2016 de football : ces quatre événements de l’actualité récente sont ici racontés et commentés par des articles de différents médias, représentatifs des diverses formes d’écriture journalistique : articles, témoignages, édito, brèves, photos, infographies... Public : 13 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4 Informer, s'informer, déformer : anthologie sur la presse et les médias [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Paris : Hatier, 2019 . - 159 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Classiques & Cie. Collège; 84) . ISBN : 978-2-401-02817-3 : 3,95 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Presse:Presse d'information 5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Document secondaire:Anthologie Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : En lien avec le thème « Informer, s’informer, déformer » du nouveau programme de français en 4e, une anthologie sur la presse et les médias contemporains : pour apprendre à mieux les décoder et comprendre comment l’information se fabrique. Quatre corpus d’articles autour de quatre événements : 1. La catastrophe de Fukushima, 2. Malala prix nobel de la paix, 3. la photo d’Aylan à la une de le presse européenne, 4. l’euro 2016 de football : ces quatre événements de l’actualité récente sont ici racontés et commentés par des articles de différents médias, représentatifs des diverses formes d’écriture journalistique : articles, témoignages, édito, brèves, photos, infographies... Public : 13 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4

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00098625	330	Livre	CDI	330 Pôle Économie et Société / Médias et information	Disponible

Informer, s'informer, déformer ? / Philippe Tomblaine

Public ISBD Titre : Informer, s'informer, déformer ? : construction de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tomblaine (1975-....), Compilateur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2018 Collection : Classiques et Contemporains num. 187 Importance : 127 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-75916-9 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Presse:Presse d'information 5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Document secondaire:Anthologie Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : Quel est le rôle d'un journaliste ? Comment décrypter au mieux l'information ? En lien étroit avec les programmes de 4e et de 2de, cette anthologie sur la presse et les médias contemporains vous permettra de mieux comprendre la fabrique de l'information. Public : 13 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4 Informer, s'informer, déformer ? : construction de l'information [texte imprimé] / Philippe Tomblaine (1975-....), Compilateur . - Paris : Magnard, 2018 . - 127 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Classiques et Contemporains; 187) . ISBN : 978-2-210-75916-9 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Médias de communication 5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Presse:Presse d'information 5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Document secondaire:Anthologie Index. décimale : 302.230 71 Enseignement des médias (moyens de communication) Résumé : Quel est le rôle d'un journaliste ? Comment décrypter au mieux l'information ? En lien étroit avec les programmes de 4e et de 2de, cette anthologie sur la presse et les médias contemporains vous permettra de mieux comprendre la fabrique de l'information. Public : 13 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : cycle 4

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00098632	330	Livre	CDI	330 Pôle Économie et Société / Médias et information	Disponible

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