Bibliothèque du Lycée International Xavier

Titre :	Réussir son entrée en vocabulaire : CP - CE1
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Francoise Bellanger (1952-....) ; Aurélie Bellanger, Auteur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	2013
Collection :	Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292
Importance :	144 p.
Format :	22 cm
Accompagnement :	1 disque optique numérique (CD-ROM)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-3204-9
Prix :	22,30 eur
Catégories :	1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique
Mots-clés :	pédagogie  vocabulaire  école primaire
Index. décimale :	372.62 Expression écrite et orale
Résumé :	Cet ouvrage, découpé en 17 séquences reposant sur un apprentissage structuré du vocabulaire, s'appuie sur des mises en scènes permettant dans un premier temps l'appropriation des notions lexicales de base grâce à l'utilisation du dictionnaire. Notions elles-même réinvesties, dans un second temps, grâce aux activités d'enrichissement du lexique. Chaque séquence s'articule entre manipulation et recherche tout en étant liées aux autres disciplines pour une plus grande efficacité.

Réussir son entrée en vocabulaire : CP - CE1 [texte imprimé] / Francoise Bellanger (1952-....) ; Aurélie Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2013 . - 144 p. ; 22 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie Pratique, ISSN 1620-0292) .
ISBN : 978-2-7256-3204-9 : 22,30 eur

Catégories :	1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École:École primaire 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique
Mots-clés :	pédagogie  vocabulaire  école primaire
Index. décimale :	372.62 Expression écrite et orale
Résumé :	Cet ouvrage, découpé en 17 séquences reposant sur un apprentissage structuré du vocabulaire, s'appuie sur des mises en scènes permettant dans un premier temps l'appropriation des notions lexicales de base grâce à l'utilisation du dictionnaire. Notions elles-même réinvesties, dans un second temps, grâce aux activités d'enrichissement du lexique. Chaque séquence s'articule entre manipulation et recherche tout en étant liées aux autres disciplines pour une plus grande efficacité.