| Titre : |
La géométrie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
René Descartes (1596-1650) , Auteur |
| Editeur : |
Paris : ACL-les Éditions du Kangourou |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Les classiques kangourou num. 1 |
| Importance : |
64 p. |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87694-161-8 |
| Prix : |
5 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques:Géométrie
|
| Index. décimale : |
516.009 032 Géométrie - 1600-1699 |
| Résumé : |
Cette collection nouvelle répond, tout à la fois, à un besoin, à une conviction et à une ambition. Une ambition : participer à la renaissance d'une double culture, humaniste, dont les racines seraient, simultanément, littéraires et scientifiques. L'existence des "petits classiques" où chacun peut rencontrer Montaigne, Racine ou Victor Hugo, a certainement rendu la culture littéraire plus accessible au plus grand nombre ; nous voudrions offrir les mêmes possibilités dans le domaine scientifique et, plus particulièrement, mathématique. |
| Public : |
15 ans + |
| Nature du document : |
documentaire |
| Cycle(s) concerné(s) : |
lycée |
La géométrie [texte imprimé] / René Descartes (1596-1650)  , Auteur . - Paris : ACL-les Éditions du Kangourou, 2009 . - 64 p. : couv. ill. ; 20 cm. - ( Les classiques kangourou; 1) . ISBN : 978-2-87694-161-8 : 5 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
2 Science:2.15 Mathématiques et statistiques:Mathématiques:Géométrie
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| Index. décimale : |
516.009 032 Géométrie - 1600-1699 |
| Résumé : |
Cette collection nouvelle répond, tout à la fois, à un besoin, à une conviction et à une ambition. Une ambition : participer à la renaissance d'une double culture, humaniste, dont les racines seraient, simultanément, littéraires et scientifiques. L'existence des "petits classiques" où chacun peut rencontrer Montaigne, Racine ou Victor Hugo, a certainement rendu la culture littéraire plus accessible au plus grand nombre ; nous voudrions offrir les mêmes possibilités dans le domaine scientifique et, plus particulièrement, mathématique. |
| Public : |
15 ans + |
| Nature du document : |
documentaire |
| Cycle(s) concerné(s) : |
lycée |
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