Bibliothèque du Lycée International Xavier

Sortir des ghettos culturels / Marco Martiniello

Public ISBD Titre : Sortir des ghettos culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Martiniello, Auteur Editeur : Paris : Presses de Sciences Po Année de publication : 1997 Collection : La bibliothèque du citoyen Importance : 126 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-0730-7 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.05 Culture:Différenciation culturelle:Minorité culturelle 3 Culture:3.05 Culture:Identité culturelle 4 Sciences sociales et humaines:4.20 Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Minorité Index. décimale : 323.6 Citoyenneté et sujets connexes (droits civiques, nationalité) Résumé : Sortir des ghettos culturels de Marco Martiniello explore comment dépasser les replis identitaires dans les sociétés multiculturelles. L’auteur propose de repenser la citoyenneté et l’intégration pour favoriser une société inclusive, où diversité culturelle et principes démocratiques coexistent sans créer de ségrégation ou de ghettos culturels. Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Etiquette : blanche Sortir des ghettos culturels [texte imprimé] / Marco Martiniello, Auteur . - Paris : Presses de Sciences Po, 1997 . - 126 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (La bibliothèque du citoyen) . ISBN : 978-2-7246-0730-7 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.05 Culture:Différenciation culturelle:Minorité culturelle 3 Culture:3.05 Culture:Identité culturelle 4 Sciences sociales et humaines:4.20 Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Minorité Index. décimale : 323.6 Citoyenneté et sujets connexes (droits civiques, nationalité) Résumé : Sortir des ghettos culturels de Marco Martiniello explore comment dépasser les replis identitaires dans les sociétés multiculturelles. L’auteur propose de repenser la citoyenneté et l’intégration pour favoriser une société inclusive, où diversité culturelle et principes démocratiques coexistent sans créer de ségrégation ou de ghettos culturels. Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée Etiquette : blanche

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
02919	327	Livre	CDI	320 Pôle Économie et Société / Sociologie	Disponible

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