Titre : |
Le singe et le crocodile |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Zarcate, Auteur |
Editeur : |
Paris : Syros |
Année de publication : |
2012 |
Collection : |
Mini Syros |
Sous-collection : |
Paroles de Conteurs |
Importance : |
43 p. |
Présentation : |
ill., couv. ill. |
Format : |
17 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7485-0926-7 |
Prix : |
3 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Conte 3 Culture:3.40 Littérature:Jeunesse 7 Pays et ensembles de pays:7.15 Asie et Pacifique:Asie du Sud:Inde
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Résumé : |
Il était une fois, au bord d'une rivière, un figuier. Et dans ce figuier, un singe, qui mangeait les figues. À chaque figue qu'il mangeait, il jetait la queue. Et il jetait les figues pourries aussi ! En dessous de l'arbre, un crocodile ravi, la bouche grande ouverte, avalait tout ce qui tombait. "Merci, ô Dieu de l'Arbre, qui me nourrit !" s'écria-t-il un jour. Le singe écarta alors les branches, passa la tête et... vit le crocodile. |
Public : |
8 ans + |
Nature du document : |
fiction |
Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 2 |
Le singe et le crocodile [texte imprimé] / Catherine Zarcate, Auteur . - Paris : Syros, 2012 . - 43 p. : ill., couv. ill. ; 17 cm. - ( Mini Syros. Paroles de Conteurs) . ISBN : 978-2-7485-0926-7 : 3 EUR Langues : Français ( fre)
Catégories : |
3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Conte 3 Culture:3.40 Littérature:Jeunesse 7 Pays et ensembles de pays:7.15 Asie et Pacifique:Asie du Sud:Inde
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Résumé : |
Il était une fois, au bord d'une rivière, un figuier. Et dans ce figuier, un singe, qui mangeait les figues. À chaque figue qu'il mangeait, il jetait la queue. Et il jetait les figues pourries aussi ! En dessous de l'arbre, un crocodile ravi, la bouche grande ouverte, avalait tout ce qui tombait. "Merci, ô Dieu de l'Arbre, qui me nourrit !" s'écria-t-il un jour. Le singe écarta alors les branches, passa la tête et... vit le crocodile. |
Public : |
8 ans + |
Nature du document : |
fiction |
Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 2 |
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