| Titre : |
Du temps que les arbres parlaient |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yves Lebeau (1945-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Éditions Théâtrales |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Jeunesse |
| Importance : |
81 p. |
| Format : |
17 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84260-323-6 |
| Prix : |
7 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
3 Culture:3.40 Littérature:Jeunesse 3 Culture:3.55 Arts du spectacle:Théâtre
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| Résumé : |
"Je veux m'en aller, partir pour de bon, partir plus sentir, partir plus être vu redevenir comme avant, avant quand j'étais pas, je veux m'effacer, comme à la gomme à crayon, me fondre, comme le sucre dans le café, plus être, je veux mourir quoi!". Ainsi se parle l'Enfant, comptant ses pas sur le chemin. Mais dire ces mots - à douze ans -, les murmurer seulement, en a-t-il le droit? A qui se confier? Personne n'écoute. Un arbre peut-être l'entendrait. Ce chêne, seul sur la plaine, au milieu des blés? Lui, oui! Et s'il répondait? |
| Public : |
9 ans + |
| Nature du document : |
fiction |
| Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 3 |
Du temps que les arbres parlaient [texte imprimé] / Yves Lebeau (1945-....), Auteur . - Paris : Éditions Théâtrales, 2009 . - 81 p. ; 17 cm. - ( Jeunesse) . ISBN : 978-2-84260-323-6 : 7 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
3 Culture:3.40 Littérature:Jeunesse 3 Culture:3.55 Arts du spectacle:Théâtre
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| Résumé : |
"Je veux m'en aller, partir pour de bon, partir plus sentir, partir plus être vu redevenir comme avant, avant quand j'étais pas, je veux m'effacer, comme à la gomme à crayon, me fondre, comme le sucre dans le café, plus être, je veux mourir quoi!". Ainsi se parle l'Enfant, comptant ses pas sur le chemin. Mais dire ces mots - à douze ans -, les murmurer seulement, en a-t-il le droit? A qui se confier? Personne n'écoute. Un arbre peut-être l'entendrait. Ce chêne, seul sur la plaine, au milieu des blés? Lui, oui! Et s'il répondait? |
| Public : |
9 ans + |
| Nature du document : |
fiction |
| Cycle(s) concerné(s) : |
cycle 3 |
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