Bibliothèque du Lycée International Xavier

Quand bébé devient un être conscient / Camille Gaubert in Sciences et Avenir, 912 (février 2023)

Public ISBD [article]  inSciences et Avenir > 912 (février 2023) . - p. 73-75 Titre : Quand bébé devient un être conscient Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Gaubert, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 73-75 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Cognition 4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance:Prime enfance:Enfant d'âge préscolaire Index. décimale : 155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) Résumé : Comment les nourrissons perçoivent-ils les informations de leur environnement ? Pour mieux comprendre le rôle clé des premiers mois de la vie, les scientifiques multiplient les expériences originales afin de détecter l'émergence de la conscience. Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée [article] Quand bébé devient un être conscient [texte imprimé] / Camille Gaubert, Auteur . - 2023 . - p. 73-75. Langues : Français (fre) in Sciences et Avenir > 912 (février 2023) . - p. 73-75 Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Cognition 4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance:Prime enfance:Enfant d'âge préscolaire Index. décimale : 155.413 Intelligence et processus mentaux conscients chez l'enfant (cognition) Résumé : Comment les nourrissons perçoivent-ils les informations de leur environnement ? Pour mieux comprendre le rôle clé des premiers mois de la vie, les scientifiques multiplient les expériences originales afin de détecter l'émergence de la conscience. Public : 15 ans + Nature du document : documentaire Cycle(s) concerné(s) : lycée

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200